La Educación que queremos

La Educación que queremos

«La Educación que queremos» es un ciclo de conferencias sobre educación concebido como un espacio, compartido entre profesores, alumnos, familias e interesados en educación en general, para pensar juntos en la educación que deseamos. Creado en 2016 con el objetivo de inspirar buenas prácticas educativas, así como reconocer y agradecer la importancia de la función docente, esta iniciativa es desarrollada por la Fundación Botín y cuenta con el apoyo de la Fundación Edelvives

En su IX edición, daremos visibilidad a expertos, docentes y centros educativos que están haciendo realidad la educación que queremos. Porque estamos convencidos de que otro modo de educar es posible. Somos testigos de ello. No depende solo de las condiciones externas. Depende, cuando se produce, de una decisión, de un modo de mirar y de tener la valentía de arriesgar.

Próximas conferencias

«Descifrando cómo aprendemos».

Jueves 6 de junio, 18:00 h

📍 Presencial: Calle Castelló 18 C, Madrid 

🌐 Online: Te enviaremos el enlace de conexión para seguir la sesión vía streaming

Que todo el alumnado aprenda es un reto, pero es posible. ¿Qué dice la ciencia sobre cómo aprendemos? ¿Cómo trasladarlo a nuestra práctica educativa? En esta sesión nos acercaremos a algunos de los principios sobre cómo aprenden las personas que nos han revelado las ciencias cognitivas y que pueden contribuir a fundamentar los procesos de enseñanza y aprendizaje. En especial, descubriremos qué acciones y circunstancias ayudan a que los esfuerzos invertidos en aprender resulten más fructíferos, esto es, que redunden en aprendizajes más duraderos, transferibles, funcionales y productivos. 

Héctor Ruiz Martín

Héctor Ruiz Martín dirige la International Science Teaching Foundation, donde investiga en psicología cognitiva de la memoria y el aprendizaje para desarrollar recursos didácticos basados en la evidencia científica. Ha sido asesor de numerosas escuelas, organizaciones y gobiernos de Europa, Asia y América, y es autor de diversos libros traducidos a varios idiomas, como ¿Cómo aprendemos?, Aprendiendo a aprender, Edumitos y Los secretos de la memoria. Actualmente forma parte del Grupo de Investigación en Ciencias del Aprendizaje y la Enseñanza de la Universidad Autónoma de Madrid. 

«Aquí cabemos todos. Educar sin dejarse a nadie».

Jueves 26 septiembre , 18:00h

📍 Presencial: Calle Castelló 18 C, Madrid 

🌐 Online: Te enviaremos el enlace de conexión para seguir la sesión vía streaming

Érase una vez un país donde todas las personas que se salían de la norma eran condenadas a vivir a las afueras, en los límites fronterizos y alejados de la normalidad. Érase una vez, docentes y familias comprometidas con la educación que decidieron crear vínculos seguros con esos niños y niñas no nombrados y desterrados, ayudando a crear un nuevo ideario en torno a ellos, pero, sobre todo, con ganas de demostrar que en ese país cabían todos. Érase una vez… el resto de la historia la escucharemos en directo. 

Coral Elizondo 

Maestra, psicóloga, soñadora de sueños utópicos y posibles. Aprendiz de la vida e incansable viajera. Creadora de un espacio educativo que invita a la reflexión, acompaña y asesora en temas neuroeducativos. Escritora de libros didácticos y pedagógicos, el último editado por Octaedro pone el foco en cómo Diseñar hasta los límites y ofrece estrategias para abrir nuevas posibilidades, retos y desafíos para todo el alumnado para educar a todos sin dejarse a nadie. 

Conferencias anteriores

«Un diez en salud mental».

19 de marzo, 18h

Pocos trabajos hay más importantes que el de modelar almas, el de dar alas, el de forjar caracteres, el de dibujar futuros. Sí, has leído bien, pocos trabajos hay más trascendentes que el de profesor.

La tarea de un profesor es muy importante por las repercusiones que tiene en sus alumnos por lo que no debemos olvidar que una gran responsabilidad comporta una gran exigencia que a menudo se cobra un elevado peaje a nivel de salud mental.

En esta charla proporcionaré las diez claves para poder sacar un sobresaliente en salud mental ya que actúan como protectores y facilitadores de salud mental. Clave a clave, de manera didáctica y divertida, iré proporcionando recursos para que puedas ampliar tu bagaje de estrategias de gestión emocional.

Tomás Navarro

Psicólogo atípico, consultor, explorador y escritor con ocho libros traducidos a más de 40 idiomas. Empeñado en sacar la psicología del aula y de la consulta. Colaborador habitual de diferentes medios de comunicación. Intento abrir horizontes, inspirar nuevas vidas. Provoco pequeños cambios que tienen un gran impacto.



Folletos de los ciclos


CONTENIDOS

Información sobre el área de Educación

Conoce las líneas de actuación en los que interviene Fundación Botín con el objetivo de promover una mejor educación involucrando activamente a la comunidad educativa.

Educación Responsable

Educación Responsable

Un programa educativo que promueve el desarrollo emocional, social y creativo a través de las artes implicando a docentes, alumnado y familias.

Investigación y Publicaciones

Investigación y Publicaciones

Más de una década de trabajo ha dado como resultado diversos informes e investigaciones en colaboración con expertos a nivel internacional.

Programa de Especialista EESC para la Transformación Educativa

Programa de Especialista EESC para la Transformación Educativa

Formación universitaria orientada a desarrollar las competencias emocionales, sociales y creativas del educador, creando un proyecto de transformación propio.

Equipo Educación

Equipo Educación

Conoce a los profesionales especializados en el ámbito de la educación e innovación de la Fundación Botín.

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